संस्कृतवीथी - ஸம்ஸ்க்ருதம் பயில இணையதள தமிழ் வழி!!

संस्कृतवीथी - सरलं संस्कृतपठनम् !

முதல் நிலைப்பாடங்கள் - படிவு 2 ஸம்ஸ்க்ருத நாம பதங்களும் க்ரியா பதங்களும் - பாடம் 25 - ஸம்ஸ்க்ருத எண் பெயர்கள் கூடுதல் அறிவோம் -

प्रावेशिकः स्तरः - द्वितीयः विभागः – संस्कृत-नामपदानि क्रियापदानि च - पञ्चविंशतिः पाठः - सङ्खया - किञ्चित् अधिकं पठनम्

		நாம் கற்கப் போவது......
		ஸம்ஸ்க்ருத ஸம்பாஷணம் - सम्भाषणम् संस्कृतम् सङ्ख्यावाचकाः अस्पुट-सङ्ख्यावाचकाः Ordinal Numbers in Samskritam – सङ्ख्येयशब्दाः

ஸம்ஸ்க்ருத ஸம்பாஷணம் – सम्भाषणम् संस्कृतम्

இப்பாடத்துடன் இணைந்த ஸம்பாஷண வீடியோவைக் காண தலைப்பைக் ‘க்ளிக்’ செய்யவும். பள்ளிக்கூட வீடியோ நாம் முன்பே கற்ற பூதகால வடிவங்களின் ‘revision’ ஆக அமைகிறது.

• பூதகாலத்தில் தொடர் செயலை உணர்த்தும் स्म-प्रयोगः
• लङ्-लकारः
• க்தவது ப்ரயோகம் क्तवतु-प्रत्ययान्त-रूपाणि

காசியில் தன் சேமிப்பு அடங்கிய தாமிர பாத்திரத்தை இழந்த भिक्षुकः பற்றிய கதை எளிதில் புரியும் வண்ணம் நிகழ்காலத்தில் கூறப்பட்டுள்ளது. இறுதி வரிகள் மனதில் நிற்கும் வண்ணம் அமைந்துள்ளது.

गतानुगतिकोलोकः न लोकः पारमार्थिकः।
गङ्गासैकतलिङ्गेन नष्टं मे ताम्रभाजनम्।।

सङ्ख्यावाचकाः

ஸம்ஸ்க்ருத எண்களை நாம் முந்தைய படிவில் கற்றோம். எண்களுடன் தொடர்புடைய மற்ற வகையான சொற்களைக் கற்கும் முன் நாம் கற்ற ஸம்ஸ்க்ருத எண் மற்றும் எழுத்து வடிவங்களை ஒருமுறை பார்ப்போமா? ஸம்ஸ்க்ருத எண் பட்டியலைக் காண Link ஐ க்ளிக் செய்யவும்.

संकृत-सङ्ख्यारूपाणि

வாக்கியத்தில் எண்கள் மற்ற சொற்களுடன் இணையும்பொழுதுதான் பொருள் பெறுகின்றன. உதாஹரணமாக, ஒரு பெண், இரு பைகள், நூறு டாலர்கள் என. தமிழில் ஒன்று, இரண்டு, நூறு போன்ற எண்ணைக் குறிக்கும் சொற்கள் மற்ற பொருள்களுடன் இணையும் பொழுது பொதுவாக மாறுவதில்லை. எண் தனியாகவும் மற்ற பொருளைக் குறிக்கும் பொழுதும் ஒரு போலவே இருக்கின்றது. संस्कृतभाषायाम् एतौ किञ्चित् भिन्न-रीत्या व्यवह्रीयेते। ஸம்ஸ்க்ருத பாஷையில் இவ்விரண்டும் வேறுபட்டு கையாளப்படுகின்றன.

• एकम्, द्वे, त्रीणि மற்றும் चत्वारि என்ற இந்நான்கு எண்களுக்குரிய सङ्ख्यावाचकाः அவை குறிக்கும் பொருட்களுக்குரிய லிங்கத்தை ஒட்டி மாறுபடுகின்றன.
• எண் पञ्च முதல் सङ्ख्यावाचकाः மூன்று லிங்கங்களிலும் ஒரே வடிவத்தில் பஹுவசனத்தில் அமைகின்றன.

ஸங்க்யாவாசக ஶப்தங்களின் மூன்று லிங்க உரிச்சொல் வடிவங்கள் உரிய உதாஹரணங்களுடன் கீழ்க்காணும் பட்டியல்களில் தொளிவாகக் காட்டப்பட்டுள்ளன.

முதல் பட்டியலில் முதல் நான்கு எண்களுக்குரிய सङ्ख्यावाचक-शब्दाः லிங்க பேதத்தைக் காட்டுகின்றன. எண் ஐந்து தொடங்கி सङ्ख्यावाचक-शब्दाः. லிங்க பேதத்தைக் காட்டுவதில்லை. மூன்று லிங்கங்களிலும் ஒரே வடிவமாக காணப்படுகின்றன. ஸங்க்யாவாசக ஸப்தங்களைப் பற்றி கவனத்தில் கொள்ள வேண்டிய விஷயங்களை கீழேக் குறிப்பிட்டுள்ளொம்.

• अष्टन् (எட்டு) எண்ணிற்கு अष्ट, अष्टौ என இரு வடிவங்கள் உள்ளன.
• सङ्खायावाचकाः உரிச்சொற்களாவதால் (Adjectives) அவை உணர்த்தும் நாம பதங்களின் விபக்தியை ஒட்டி உருவ மாற்றங்கள் ஏற்கின்றன. விஶேஷண விஶேஷ்ய விபக்தி ஒற்றுமையை பற்றி அடுத்த படிவில் கற்க இருக்கிறோம்.

अस्पुट-सङ्ख्यावाचकाः

பல சமயங்களில் எண்கள் உத்தேசமாக கூறப்படுகின்றன. ஒன்றிரண்டு, ஐந்தாறு, ஏழெட்டு என்று நாம் பல சந்தர்ப்பங்களில் கூறுகிறோம், இவ்வாறு நாம் கூறக் காரணம், ஒன்று சரியான எண்ணிக்கையை நாம் அறிந்திருக்க மாட்டோம். அல்லது எண்ணிக்கை துல்லியமாக கூறப்பட வேண்டிய அவசியம் இல்லை. ஸம்ஸ்க்ருதத்தில் இத்தகைய अस्पुट-सङ्ख्यावाचकाः பஹுவசனத்திலும் (नित्यबहुवचनम्) அவை உணர்த்தும் நாம பதங்களின் லிங்கங்களிலும் அமைகின்றன. கீழ்க் காணும் பட்டியல் இத்தகைய எண் பெயர்களை தெளிவாக விளக்குகின்றன.

• वीथी - தெரு वीथी वीथ्यौ वीथ्यः
• भटः – வீரன் (வேலையாள்) भटः भटौ भटाः

ஸம்ஸ்க்ருத வரிசை எண்கள் – सङ्ख्येयशब्दाः

முதலாவது, இரண்டாவது, மூன்றாவது........ ஆம்! தமிழில் இச்சொற்கள் பொருட்கள் அல்லது மக்களை வரிசைப்படுத்துகின்றன. ஸம்ஸ்க்ருதத்தில் இத்தகைய சொற்கள் सङ्ख्येयशब्दाः என்று அழைக்கப் படுகின்றன. पूरण-प्रत्ययाः இணைந்து உருவாகுவதால் இவை पूरणप्रत्ययान्ताः என ஶாஸ்த்ரீயமாக அறியப்படுகின்றன. கீழேக் காணும் படங்கள் ஸங்க்யேய ஶப்தங்களை தெளிவாக விளக்குகின்றன.

கை விரல்களை வரிசைப்படுத்தும் படத்தில் अङ्गुली ஸ்த்ரீலிங்கமாவதால் सङ्ख्येयशब्दाः ஸ்த்ரிலிங்கத்தில் கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. விரல்களின் பெயர்களில் ‘अङ्गुष्ठः’ புல்லிங்கத்திலும், மற்ற பெயர்கள் ஸ்த்ரீ லிங்கத்திலும் அமைந்துள்ளன, உதாஹரண வாக்கியங்களின் உதவியுடன் ஸங்க்யேய ஶப்தங்களின் பயன்பாட்டை அறிந்துக் கொள்ளலாம்.

ஸ்தானம் அல்லது இடம் என்ற பொருள் படும் स्थानकम् பதம் नपुंसकलिङ्गपदम्. படத்தில் இடங்களை உணர்த்தும் ஸங்க்யேய ஶப்தங்களும் प्रथमं स्थानम्, द्वितीयं स्थानम्, तृतीयं स्थानम् என நபும்ஸகத்தில் கொடுக்கப் பட்டுள்ளன.

ஒன்றிலிருந்து நூறு வரையுள்ள எண்களுக்குடைய सङ्ख्येयशब्दाः கீழே கொடுக்கப்பட்டுள்ளன. You may download the table by clicking it.

• विंशतिः முதலான எண்களின் सङ्ख्येयपदानि களைப் பெரும் பொது விதியை பட்டியலில் காண முடிகிறது. नवदशः தாண்டியுள்ள வரிசை எண்கள் तमः, तमी, तमम् சேர்த்து முறையே पुल्लिङग, स्त्रीलिङ्ग, नपुंसकलिङ्ग வடிவங்கள் பெறப்படுகின்றன.
  உதாஹரணம்: विंशतितमः, विंशतिमी and विंशतितमम्
• சில எண்களுக்கு ஒன்றிலும் கூடுதலான வடிவங்கள் இருப்பதைக் கவனிக்கிவும்.
• सङ्ख्यावाचकाः மற்றும் पूरणप्रत्ययान्ताः ஶப்தங்கள் விபக்தி விதிகளின் படி மாறுகின்றன. இந்த ஶப்தங்களின் விபக்தி மாற்றங்களை அடுத்த படிவில் விஶேஷண விஶேஷ்யங்களைப் பற்றிய பாடத்தில் கற்க இருக்கிறோம்.

எண்கள் சம்பந்தமான எளிய பயிற்சியுடன் இப்பாடத்தை நிறைவு செய்கிறோம். लघु-अभ्यासं कृत्वा पाठं समापयाम।

பயிற்சிப் பாடம் - अभ्यास-प्रश्नानि

1. கோடிட்ட இடத்தை அடைப்பில் காணப்படும் எண்ணுக்குரிய ஸங்க்யா-வாசக ஶப்தம் எழுதவும். आवरणे विद्यमानायाः सङ्ख्यायाः सङ्ख्यावाचक-शब्देन रिक्तस्थानम् पूरयन्तु।
   

   उदाहरणम्

   ______ हस्तौ (2)
   पुल्लिङ्गः द्विवचनम्
   द्वौ हस्तौ.

   1. _______ आदित्याः (12)
   2. _______ युगानि (4)
   3. _______ आरक्षकाः (80)
   4. _______ पिपिलिकाः (18)
   5. _____ चित्रे (2) (चित्रम् चित्रे चित्राणि)
   6. ______ छात्राः (40)
   7. _____ नद्यः (11)
   8. ______ महिला (1)
   9. _____ धावनानि (100)
   10. _____ ग्रामाः (64)


2. கோடிட்ட இடங்களில் அடைப்பில் காணும் எண்ணின் வரிசை எண்ணை (पूरणप्रत्ययान्तः) எழுதவும். आवरणे विद्यमानायाः सङ्ख्यायाः सङ्ख्यावाचक-शब्देन रिक्तस्थानम् पूरयन्तु।
   
   1. पाण्डवानाम् ______ युधिष्ठिरः। (1)
   2. मालती मम ____ पुत्री। (3)
   3. _____ पाठः (12)
   4. _____ तिथिः (4)
   5. _____ दिनाङ्कः (25)
   6. _____ स्थानकम् (5)
   7. ______ रात्री (13)
   8. --------- दिवसः (42)
   9. ______ प्रयत्नः (17)
   10. ______ मेलनम् (1)

उत्तराणि पश्यतु! - விடைகளைக் காண!       उत्तराणि गूहयतु! - விடைகளை மறைக்க!

1. 1. द्वादश आदित्याः
   2. चत्वारि युगानि
   3. अशीतिः आरक्षकाः
   4. अष्टादश पिपिलिकाः
   5. द्वे चित्रे
   6. चत्वारिंशत् छात्राः
   7. एकादश नद्यः
   8. एका महिला
   9. शतं धावनानि (100)
   10. चतुःषष्टिः ग्रामाः


2. 1. पाण्डवानाम् प्रथमः युधिष्ठिरः।
   2. मालती मम तृतीया पुत्री।
   3. द्वादशः पाठः
   4. चतुर्थी तिथिः
   5. पञ्चविंशः/पञ्चविंशतितमः दिनाङ्कः
   6. पञ्चमं स्थानकम्
   7. त्रयैदशी रात्री
   8. द्वाचत्वारिंशः/द्वाचत्वारिंशत्तमः/द्विचत्वारिंशः/द्विचत्वापिंशत्तमः दिवसः
   9. सप्तदशः प्रयत्नः
   10. प्रथमं मेलनम्

இப்பாடத்தைப் பற்றிய உங்கள் அனுபவங்களையும் பரிந்துரைகளையும் எங்களுடன் பகிர்ந்துக் கொள்ளுங்கள். இலவசமாகப் பதிவுச் செய்து உங்கள் கருத்துக்களை Post செய்யவும். சந்தேகங்கள் தெளிவு பெற samskrit@samskritaveethy.com க்கு எழுதுங்கள்.
நாம் இதுவரை கற்றது.......

• नामपदानि - सर्वनामशब्दाः – सप्त विभक्तयः, संबोधन-प्रथमा विभक्तिः च - अव्ययपदानि
• लटि क्रियारूपाणि - परस्मैपदिनः धातवः आत्मनेपदिनः धातवःच - ணிஜந்த க்ரியா பதங்கள் - णिजन्त-क्रियापदानि
• ஆணை, கோரிக்கையை உணர்த்தும் लोटि क्रियारूपाणि
• उपसर्गाः
• இறந்த காலத்தை உணர்த்தும் क्तवतु-प्रयोगः लङ्-रूपाणि, स्म प्रयोगः च(பூதகால வினைச் சொற்கள்)
• எதிர்கால வினைச் சொற்கள் (ऌट्-रूपाणि)
• क्त्वा/ल्यप् ப்ரத்யயங்கள் இணைந்த பூர்வகால ரூபங்கள் (पूर्वकालः), तुमुनान्ताः அவற்றின் பயன்கள்
• सङ्ख्यावाचकाः सङ्ख्येय-शब्दाः च

ஸம்ஸ்க்ருத கல்விக்கான ஆதாரமாக விளங்கும் ஆரம்ப பாடங்களை முதல் நிலை – இரண்டாவது படிவில் கற்றோம். அடுத்தப் படிவில் வாக்கிய அமைப்பகள், வகைகள் பற்றி கற்க இருக்கிறோம். அதற்கு முன் இப்படிவில் கற்ற பாடங்களின் சுருக்கத்தைப் பார்ப்போம். நமது அடுத்தப் பாடம்......
பாடம் 26: ஸம்ஸ்க்ருத நாம க்ரியா பதங்கள் Revision- नामपदानि क्रियापदानि पुनःस्मारणम्

Upload

click to upload image

0 comments

Upload

click to upload image

×